Den的攝影空間

 
最近用社團經費買了一本日本演歌的直笛譜，至於為什麼要買老一輩人聽的歌曲呢？記得有一次學校去參訪長照中心，長照機構希望學生能夠提供表演，記得當時演奏的曲子沒接地氣，老人們聽了沒什麼反應，所以才想說準備一些老歌，以備不時之需。最近帶學生先練簡單一點的，鄧麗君的「我只在乎你」，這首是由日本歌曲「時の流れに身をまかせ」翻唱的，第一個聽到這首曲子有反應的就是蕙小蘭主任(可見主任是那個年代的...)。買了這本譜才發現，許多台灣耳熟能詳的歌曲，都是日本演歌翻唱的

 
上星期完成了圖書教師回流研習和期末成果分享報告，這周開始，有更多時間陪社團學生練直笛。這次練的曲子「風のとおり道」(風的通道)，是宮崎駿動畫龍貓的配樂，旋律簡單卻動聽，適合初學者練習
 

這次西遊搜神的主題，來研究托塔天王李靖。托塔天王李靖，為何手上總是要托著一座玲瓏塔？讀了西遊記之後，大致了解由來，但再讀封神演義之後，才知道托塔的來龍去脈，故事其實非常有趣，這部分在文章後面再談。而台灣主祀托塔天王李靖的廟宇十分稀少，我目前所知的是在基隆有個天王宮，另一個是艋舺的平安寶塔，而最近剛好有個機會來到台北，順道來艋舺看看這個非常特別的平安寶塔
 

 
宮崎駿動畫魔女宅急便的配樂「晴れた日に」(晴朗的日子)，這部1989年的動畫，算一算也三十年了，比這些小孩大上快二十歲，現在看過這些動畫的小孩應該不多了吧！不過久石讓的音樂還是常常可以聽見

上星期三下午，文正主任安排了一項有趣的SUP龍舟板體驗研習，本來這研習安排在三月底，但遇到大雨，所以延到五月。托文正主任的福，去年在豆腐岬已經玩過了獨木舟，今年又有新奇的SUP龍舟板可玩，而這一塊龍舟板，可搭乘八人左右，有種同舟共濟要翻一起翻的感覺，思量到若划到外海風浪大，還是決定加入體重過重組，遇到大浪應該會比較穩定些吧！走，出海去~
 

唐三藏離開長安取經時在法門寺立願，上西方「逢廟燒香，遇寺拜佛，見塔掃塔」，為了這學期的寶島搜神閱讀活動，我也差不多是「逢廟拍神，遇寺拍佛」。雖然之前已經在羅東的慶安宮拍過齊天大聖，但慶安宮其實主神為開台聖王鄭成功，而這次來到了宜蘭和壯圍的交界，有間紫雲寺，主祀齊天大聖，而慶安宮的齊天大聖，就是從紫雲寺請過去的。記得以前讀過吳敏顯寫的「宜蘭河的故事」一書，就有提到這間紫雲寺有趣的由來，這次，就來看看這間有趣的齊天大聖廟吧！
 

 
在網路上搜尋，台灣出版的直笛教材似乎不多，只好往日本去找了。訂購了幾本樂譜，已經寄到，可以準備讓學生玩了。我們社團人數少，無法組成大型學校那種直笛樂團編制，只能玩玩這些輕鬆的小品，不過這樣也算輕鬆有趣無壓力

做人哪，不可不知足也！話是這麼說沒錯，像我們學校已經擁有超讚的玉山圖書館，說真的，實在沒什麼好挑剔了，但是........去年某日，獨自在台南美術館附近閒晃，經過一間日式古蹟，往室內望去，許多書架、書籍，心想是書店嗎?再往前走，發現，竟是一間國小，台南市忠義國小，這麼說，這間日式古蹟，是忠義國小的圖書館！？走到警衛室，厚著臉皮報上我是宜蘭同業公會的名號(圖書館閱讀教師)，想進去參觀圖書館，好心的警衛伯伯納悶的幫忙打電話去教導處詢問，很幸運的，獲得了進入參訪的機會

忠義國小圖書館就在進入正門後左側位置，緊鄰著台南市美術館2館

觀音菩薩是佛教四大菩薩中與百姓最親近的菩薩，也是西遊記中出場次數最多的佛教菩薩。《法華經·普門品》提到觀音以不同身分形象的化身，為不同階級的眾生傳法，稱為「三十三法身相」。而觀音從印度傳入中土之後，便傳出許多救苦救難的故事，也衍生出不同型態主題的觀音形貌。這次西遊搜神的主題，是一種在台灣比較罕見的「魚籃觀音」，魚籃觀音在西遊記書中有作者特別的闡述方式，容後詳述。至於哪裡可以找到魚籃觀音？正巧，在頭城大溪前往鷹石尖的山路上，有間明山寺，就可見到魚籃觀音

快到了大溪漁港，從濱海公路轉入通往鷹石尖的山路，路經不輸給九彎十八拐的蜿蜒山路，約4公里，可抵達明山寺的入口，不過此處路邊無法停車，再往上開，經過一間土地公廟後，可見到明山寺後面的停車場

 
我們學校規模小，沒有專業的音樂老師，但排課需要，只能讓「非專業」的上陣。一般音樂課上的高音直笛好教易學，但轉成中音直笛，因調性不同，剛開始做老師的有點適應不良，不過常常練習的學生倒是學得很快